夏冬令营
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社会实践生存体验营
来源:  时间:2018-03-15

一、课程背景:

教育是夏令营的灵魂和最本质特征,名目繁多的夏令营不断异化夏令营的本质。“社会实践活动夏令营”具有教育性、专业性、娱乐性、适应性。“社会实践活动夏令营”的意义和价值在于促进全国综合实践活动课程的均衡发展与质量提高,研究综合实践活动课程常态与有效实施中疑难问题的解决策略,创新教师研修模式,促进教师专业成长,搭建跨区域合作探究平台,促进学生健康成长。“社会实践活动夏令“设计框架由目标有效开发策略、内容有效开发策略、学习方式整合与优化策略、有效实施策略、有效管理策略、有效评价策略构成。
现在越来越好的物质生活条件,接触农事的机会也越来越少;城市中可玩的东西越来越多,一起的玩伴却越来越少;记得小时候在农村虽然物质基础差,身边总有一群玩伴;没有形形色色的玩具,总能发现、创造各种的乐趣。
为了锻炼孩子的生活生存能力、沟通交际能力、表达能力,贫困山区体验夏令营特别推出独一无二、意义非凡的山区生活体验的社会实践。生活在这里,3个小时山路,两个小时一趟班车是他们与县城的唯一交通工具,柴米油盐酱醋茶没有送货上门,只靠单薄的肩膀将其步行扛回家中;砍柴、挑水、洗衣服、做饭,这些都是山区小朋友驾轻就熟的;天没亮起床做饭、1个小时的山路赶到学校上课,放学刚回家干农活,这是山区小朋友每日的生活规律;拔竹笋、摘茶叶、捡猪草、喂鸡鸭这是山区小朋友的娱乐项目。每天开展一个主题农事劳作,增长孩子的见识,收获难能可贵的体验!
户外体验式培训,一种全新的教育模式,它不是简单的体育、冒险游戏和娱乐,而是对传统灌输式教育的一次全面提炼。学员体验贫困山区的生活,学习山里孩子早当家的生活经历,学习山区孩子勤俭节约的精神,不怕困难,认真刻苦、积极向上的生活态度。



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